紀實：不該一廂情愿作文500字
紀實：不該一廂情愿
每個人都有自己的想法，推己及人不一定就是對的，不能什么事情只從自己的想法出發。還記得在我和艾雨柔認識時間不長的時候，我曾經因為自己的一廂情愿做出了一些不夠體貼她感受的事情。
她當時也并不是很喜歡傾訴自己感受，后來她告訴我，她怕說出來會被討厭。
那天我看到艾雨柔中午沒有去吃飯，而是一直忙著寫練習題。下午的時候她似乎很累的樣子，時不時趴在桌子上。到了晚飯時間，我見她還是不去吃飯，臉色也不太好，就問她要不要去吃飯。她搖搖頭說身體不太舒服就趴在桌子上了。
放學是八點鐘，我提出和她一起走。因為她有時候心情不好會吃不下東西，我以為她是餓得難受，就勸她多少吃點。我帶她去了一家餐廳，她在我的勸說下吃了些。
我也跟著吃了夜宵，可吃到一半我就發現她臉色更差了，額頭上滿是虛汗，我有些擔心，怎么吃了東西反而更難受了?！昂茈y受嗎？實在不舒服就不吃了?！蔽倚奶鄣卣f?！拔覜]事，只是胃有些脹，唔呃——”她說著就控制不住地噯出一口氣，臉上的虛汗更多了。我們出了飯店，她走了幾步就吐了，吐得很厲害。后來我才知道她經常胃不消化，胃脹。但她又是有點情緒化的人，經常生氣了就故意不吃飯，我還是很擔心她，很想照顧好她，于是我就努力去了解一些相關的知識，這樣我才能更好地照顧她。
該打不該打
星期天，我做完作業，沒事干，于是就找來幾張去年的掛歷，掛歷上有許多動物和植物的圖片，很好看。
我用剪刀把上面的大象、熊貓、竹子、大樹等剪下來，然后小心地貼到了墻壁上。
這時，鄰居家的弟弟來了，他看到這些圖了，高興得直拍手，嘴里還不斷叫著：“真好看，真好看！”
這時媽媽對我說：“爸爸中午要回來吃飯，你去買點菜，好嗎？”我答應了一聲，拿著錢出去了。
當我買好菜，回到家里，只見墻上多了兩張圖。這兩張圖好像是我這個學期的美術課本上的，怎么會在墻壁上呢？會不會是小弟弟把它剪下來貼上去的？
想到這里，我連忙丟下菜，找來書包，拿出美術書，打開一看，果然在書上挖了兩個大窟窿。原來弟弟把它剪下來貼在墻上了，我急得“嗚嗚嗚”地哭了起來，一手指著弟弟：“你……你為什么要把書上的圖剪掉？！”小弟弟知道自己闖禍了，嚇得后退了兩步，伸著舌頭，一轉身跑了。
媽媽在外面看到這情景，大聲說道：“死丫頭，什么事把弟弟嚇長這樣子了？”我一邊擦著眼淚，一邊跑出去說：“媽??！你看，弟弟把我美術書上的圖畫剪掉了，你管不管？”媽媽抬起頭，白了我一眼，說：“弟弟年紀還小，剪掉了你糊上去不就沒事了，有什么大驚小怪的！”說完，她又低下頭繼續做著自己的事。我氣得跑進屋里，把衣服拉到嘴里緊緊得咬著。
哼，弟弟都六歲了，媽媽還護著他。記得我六歲時，因為剪下爸爸書中得一張畫，媽媽打得我疼了好幾天呢。
對了，等會兒爸爸回來了，問問爸爸，弟弟該打不該打？
鐘埭段墅小學五（2）班胡春妮
指導老師：孫祥根
5、12大地震紀實
5月12日下午14：28分在汶川縣等地區發生了7、8級地震，部分地區發生小地震，這對我們來說是百年難遇的。
那時我正在上數學課，突然，一陣劇烈的震動引起了全班同學的恐慌。教室里搖晃著，同學門帶著恐懼的面容猜測起來……同學們的猜測莫衷一是，有的說世界末日到了，有的說火星撞地球了，還有的說飛機爆炸了。很快，教室里搖得更厲害了，同學門才漸漸感覺到地震了。當大家知道的那一瞬間，教室里像菜市場似的，一片混亂。A老師叫所有人趴到桌下，全班飛快地躲到桌下。A老師又喊：“快！到操場集合！快！”同學門又像導彈一樣沖到了操場，但還是做到了快、靜、齊。操場上，百分之九十九的人都像小狗一樣把頭貼在地上聽地有什么動靜。在這時，我聽B老師說：“A老師還在樓上睡覺！”B老師著急了，但我比B老師更著急，流了一身冷汗。我恨不得長上翅膀飛到辦公室看看A老師，恨不得變成地鼠從地道里鉆到辦公室看看A老師……可就在我沉浸在幻想之中的時候，A老師就幽靈般的出現了，我便放下心來。我又擔心起了我的爸爸媽媽。我在操場上東顧西盼，終于找到了爸爸。爸爸告訴我剛剛媽媽來電話，說自己平安無事。我的心終于完全平靜下來。。學校為了全校師生的安全，決定必須有家長來接的孩子才能走，而且不能代替其他家長接走孩子。
一個小時過去了，校園里的師生幾乎走光了。爸爸又告訴我：“我們小區都慘遭地震的突襲，你屋子的東西全倒了，其他都毫無損失?！蔽遗瓪鉀_天：“地震好煩！”爸爸說：“我們這里還不怎么樣，汶川縣房子全塌了！現在損失是我們這里的幾千倍！無數人都在這次地震中喪生，只有極少數幸存者活了下來?？蓽乜偫韰s抓住每分每秒地搶救傷員，中國各地為他們捐款捐物，他多偉大呀！”我被爸爸這句振聾發聵的話感動了，決定和溫總理、全國人民一起為災區捐款。
地震給人們帶來了無窮的痛苦：一座座高樓大廈化為廢墟；一個個家庭家破人亡；一條條生命粉身碎骨……但是天災無情，人間有愛雖然地震給我們帶來了那么多損失，但我相信我們眾志成城萬眾一心一定能奪取抗震救災的最后勝利。
